Unimar lança projeto inovador para aproximar estudantes de Direito da advocacia, promovendo vivências práticas e desenvolvimento de habilidades essenciais.
A Universidade de Marília (Unimar) está na vanguarda da formação jurídica com o lançamento do projeto “E agora, Doutor?”. Esta iniciativa pioneira busca **conectar os futuros advogados com a realidade da profissão**, oferecendo um ambiente de aprendizado prático e focado no desenvolvimento de competências cruciais.
O objetivo é ir além da teoria, proporcionando aos estudantes a experiência de lidar com clientes, entender a importância da empatia e do acolhimento, além de dominar aspectos como o posicionamento profissional e a precificação de honorários. A proposta é, essencialmente, **trazer um escritório de advocacia para dentro da sala de aula**.
Conforme informações divulgadas pela universidade, o projeto “E agora, Doutor?” tem como diferencial a **humanização do aprendizado jurídico**. A iniciativa visa aprimorar a escuta ativa e a oratória técnica dos acadêmicos, preparando-os para enfrentar casos complexos com maior segurança e domínio da linguagem jurídica aplicada, conforme destaca o docente Prof. Dr. Galdino Luiz Ramos Junior.
Um Laboratório para o Futuro Advogado
O projeto funciona como um verdadeiro **laboratório de experimentação jurídica**, onde os alunos assumem papéis de advogados e clientes em simulações. Essa dinâmica permite que os erros sejam não apenas permitidos, mas também **corrigidos em tempo real**, garantindo que o futuro profissional chegue ao mercado de trabalho com maior segurança emocional.
“É uma forma do aluno aprender a atender um cliente, a humanizar, a ter empatia, e, acima de tudo, ter o jeito certo de acolher o cliente. Eles aprendem a atender em suas perspectivas, saber como se posicionar no escritório e até como cobrar honorários advocatícios”, explica o Prof. Dr. Galdino Luiz Ramos Junior.
Superando Desafios e Construindo Confiança
Para os acadêmicos, a experiência tem sido **transformadora**. A estudante Letícia Marcondes relata que o projeto a incentiva a sair da zona de conforto e a superar a timidez inicial da carreira. “A gente aprende o que a gente teremos que fazer na nossa vida profissional”, afirma.
Ticiane Souza destaca o impacto na **construção da comunicação jurídica**. “Como é algo novo, a gente não sabia muito como se posicionar e falar com nossos clientes. Então, ter uma discussão com a sala ajudou bastante a colocar os tópicos que faltaram”, explica.
Aprendizado Prático com Correção Imediata
Amanda Volpi ressalta a importância do **aprendizado prático aliado à correção imediata**. “A gente acaba vendo, na prática, as partes que o professor aplicou em sala de aula. É como se fosse um escritório de verdade, assim, podemos aprender com os erros dos colegas, com a explicação do Prof. Galdino e, logo após a atividade, nos ajuda muito a entender como vai funcionar lá na frente”, pontua.
Ana Júlia complementa, enfatizando o **aprendizado coletivo**. “Mesmo observando, a gente consegue perceber mais erros, porque quem está fazendo às vezes fica nervoso. De fora, dá pra aplicar melhor o que a gente estuda e entender como agir”, comenta.
Formando Profissionais de Excelência
O reitor da Unimar, Márcio Mesquita Serva, enaltece o projeto, destacando o desenvolvimento de competências como argumentação, ética, comunicação e relacionamento. “As propostas inovadoras e foco na prática transformam o acadêmico e a Unimar segue preparando profissionais capacitados para atuar com excelência”, afirma.
Ele acrescenta que a **união entre conhecimento técnico e sensibilidade** é fundamental para formar profissionais de excelência, capazes de lidar com as diversas demandas da sociedade e do mercado de trabalho.
